guardapolvos-villaclelia

REENCONTRÁNDONOS

2005-08-05T18:24:00.000-07:00

Tiempo de espera, de refexión, de dudas, de consultas. Finalmente, una esperanza de conciliación. No abandonamos la lucha; estamos atentos, alertas. Somos custodios de un legado que no dejaremos caer: la escuela pública.

LA SELECCIÓN ARGENTINA JUEGA PARA LA ESCUELA PÚBLICA

2005-06-30T21:00:00.000-07:00

En el partido del 8 de junio frente a Brasil, la Selección argentina apoyó a los docentes portando un cartel en el que reclamaban por una Ley de Financiamiento para la Educación argentina.

Los jugadores de la selección de Pekerman salieron a la cancha con una bandera que reclamaba por un Ley de Financiamiento educativo. Así posaron para la foto en lo que, sin dudas, fue una jugada fuerte de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA)

Medios nacionales destacaron el hecho. Incluso el diario Clarín dedicó un espacio interesante en su edición del jueves 23 de junio en la que publicó una carta del Secretario de Prensa de la CTERA, Alejandro Demichelis, titulada "La educación ganó por goleada".

CONTINÚA EL SEMINARIO PARA DIRECTIVOS

2005-06-30T19:29:00.000-07:00

Con una importante convocatoria se llevó adelante en Mar del Plata el segundo encuentro del Seminario para Equipos de Conducción Escolar. La capacitación propuesta desde el Sindicato de docentes se realiza en medio de las medidas de fuerza que llevan adelante desde hace tres semanas los maestros bonaerenses.

El día 28 de junio se desarrolló en la ciudad balnearia el segundo encuentro de Capacitación para Directores de todas las Ramas de Enseñanza como parte del Seminario que dicta el Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de la Provincia de Buenos Aires (SUTEBA).

Las temáticas trabajadas por la Licenciada en Ciencias de la Educación Patricia Redondo fueron: "Las nuevas formas de producción de conocimientos en las escuelas" y "La responsabilidad social de la escuela".

Tal cual sucedió en el primer encuentro llevado adelante el 27 de mayo en la misma ciudad, los más de trescientos participantes se mostraron más que satisfechos con el nivel de la disertación que en esta segunda oportunidad estuvo a cargo de la autora del libro: "Escuela y pobreza: Entre el desasosiego y la obstinación".

Este Seminario se realiza en medio de las medidas de fuerza que llevan adelante los docentes bonaerenses por una nueva Ley de Financiamiento educativo.

REALIDAD DOCENTE EN EL PARTIDO DE LA COSTA

2005-06-20T21:30:00.000-07:00

Los docentes de La Costa apuestan a la lucha y se preparan para la marcha del 1º de julio de la que participarán con alumnos de todo el Partido.

Las diferentes realidades de las 14 localidades del Partido de La Costa se diluyen cuando sale a la palestra el conflicto docente y entonces la misma trama subyacente compacta sus 96 kilómetros. Es que desde San Clemente a Mar de Ajó, pasando por Las Toninas, Santa Teresita o San Bernardo, los docentes se encolumnan en la lucha que hoy vive la docencia bonaerense.

Esta lucha tuvo el primer capítulo del ciclo lectivo 2005 el 20 de mayo, cuando pararon reclamando una Ley de Financiamiento Educativo y una nueva Ley de Educación que dejara atrás la Ley Federal de Educación Nº 24.195. En esa oportunidad, 56 maestros y profesores de La Costa viajaron para unirse a las delegaciones de todo el país que se dieron cita en la Plaza de Mayo para hacer oír sus reclamos.

Ya en el año 2004, los docentes costeros se habían plegado a los 14 paros y 5 jornadas de protesta que llevó a cabo el Frente Gremial Docente Bonaerense (FGDB) y con idénticas perspectivas de adhesión transitan el presente año.

Al igual que en el resto de la provincia, en la Costa el Frente se fue consolidando en un proceso ascendente de luchas en las que se fue construyendo una nueva identidad docente a partir del 1er. Congreso realizado el 5 de noviembre de 2003 en el Club Atenas de la ciudad de La Plata. Allí, las dos entidades más representativas numérica y políticamente de los docentes bonaerenses, la Federación de Docentes Bonaerenses (FEB) y el Sindicato Unificado de los Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (SUTEBA), dieron curso a los reclamos de unidad que salía de las bases e iniciaron un camino único de reclamos.

Con respecto a la lucha actual en La Costa, la Secretaria Gremial del SUTEBA, Susana Jiménez, expresó recientemente: "nos asumimos como trabajadores y desde esta concepción política construimos poder y organización popular", destacando la medida de acción definida por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) que adhiere a la Marcha por la Vida, convocada por el Movimiento Nacional de los chicos del pueblo y de la que participarán docentes y alumnos de La Costa. Para la representante gremial, esta participación marca un hito importante y reafirma el compromiso asumido.

La Marcha por la Vida, que paradógicamente sería declarada por el gobernador Felipe Solá, a instancias de la Honorable Cámara de Diputados de la Provincia de Buenos Aires, de Interés Provincial por su valor educativo, social, cultural e integrador, partió de Tucumán el 20 de junio con la consigna: "Proteger la infancia en vez de protegerse de ella" y, tras recorrer ocho provincias, concluirá el 1º de julio en la Plaza de Mayo.

Junto a Diego Armando Maradona que confirmó su adhesión al igual que Joan Manuel Serrat, un aliado histórico en la defensa de los chicos argentinos del hambre y del abandono, la Central de Trabajadores Argentinos (CTA), CTERA, SUTEBA, las Madres y Abuelas de Plaza de Mayo, la Unión de Trabajadores de Prensa de Buenos Aires (UTPBA), representantes de UNICEF y numerosas organizaciones más, los docentes del Partido de la Costa estarán presentes en la Plaza de Mayo para seguir reclamando con la esperanza puesta en una escuela en la que los alumnos sean sujetos de transformación que vayan convirtiendo sus sueños en aprendizajes, sus aprendizajes en proyectos y sus proyectos en realidades.

¿ESTÍMULO O PROVOCACIÓN PRESIDENCIAL?

2005-06-18T20:30:00.000-07:00

Los gremios docentes hacen oír sus reclamos, el gobierno provincial dice que no habrá aumentos y el Presidente Néstor Kirchner lanza el Premio Presidencial para instituciones educativas. Un mapa complejo en el que cada uno juega su juego.

Mientras el conflicto docente en la Provincia de Buenos Aires parece entrar en una etapa en la que tanto los gremios como el gobierno provincial endurecen posiciones, el propio presidente de la Nación, Dr. Néstor Kirchner, convocó a todas las instituciones educativas de Educación Básica a participar del Premio Presidencial "Escuelas Solidarias 2005".

Los objetivos centrales de dicho Premio son: reconocer a aquellas instituciones que mejor integran el aparendizaje académico con el servicio a la comunidad y estimular la difusión de una cultura participativa, solidaria y de compromiso ciudadano.

La convocatoria presidencial llega en medio del conflicto por lo que algunos docentes lo habrían entendido como una provocación más que como un estímulo.

El sector docente bonaerense tiene previsto una próxima movilización a Plaza de Mayo para el 1º de julio, fecha en que culminará la marcha de los chicos del pueblo que partirá de Tucumán el 20 de junio.

SEGUIRÍAN LOS PAROS HASTA LAS VACACIONES DE INVIERNO

2005-06-15T20:05:00.000-07:00

Se profundizan las medidas de fuerza en la Provincia de Buenos Aires. En el interior, también se registran conflictos.

El Frente Gremial Docente Bonaerense aprobó el 13 de junio la realización de paros por 24 y 48 horas semanales hasta el receso invernal en demanda de mejoras salariales, presupuestarias y educativas.

Roberto Baradel, Secretario General del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de la Provincia de Buenos Aires, responsabilizó al gobernador Felipe Solá del paro porque, según manifestó, "no le interesa solucionar el conflicto teniendo los recursos para hacerlo". Por su parte, el gobernador había declarado al inicio del conflicto que los paros eran un "gravísimo error" porque ponían a la gente en contra de los docentes.

Además de la huelga de 48 horas para este miércoles y jueves, se realizarían nuevos paros el 23 y el 30 de junio y el 1º y 5 de julio.

El conflicto docente se repite en las provincias de La Rioja, Córdoba y Chaco.

SEMINARIO PARA EQUIPOS DE CONDUCCIÓN

2005-06-10T21:28:00.000-07:00

El Equipo de Coordinación General del Sindicato Unificado de los Trabajadores de la Educación Bonaerense dicta el curso para Directores y Supervisores con el respaldo de la Dirección General de Cultura y Educación.

El 27 de mayo se realizó en la ciudad de Mar del Plata el primer encuentro para Equipos de Conducción Escolar dictado por el SUTEBA Con una asistencia de 385 participantes se desarrolló una intensa jornada de trabajo bajo la coordinación de la Lic. Silvia Vázquez, miembro de la Comisión de Cultura del Sindicato.

Supervisores y Directivos de escuelas de La Costa, Gral. Lavalle, Gral. Pueyrredón, Tandil, Rauch, Lobería, Dolores, Pinamar y Madariaga, abordaron temáticas como La escuela: espacio de conocimiento público, La relación conocimiento-poder-construcción hegemónica y Producción y reproducción del conocimiento, y presentaron en plenario sus conclusiones.

El Seminario, que constará de seis encuentros presenciales, trabajos domiciliarios y un exámen final, tiene el respaldo de la Dirección General de Cultura y Educación mediante la Resolución 2513 del 26 de julio de 2004, refrendada por la Subsecretaria de Educación, Prof. Delia Méndez.

El SUTEBA destacó como un gran logro la puesta en marcha de esta capacitación que viene a cubrir un espacio desierto por la D.G.C. y E. que no está ofreciendo en la actualidad cursos gratuitos a los docentes.

DESCUENTO PARA LOS DOCENTES QUE PARARON

2005-06-10T20:17:00.000-07:00

El gobernador Felipe Solá anticipó que se les descontará el día a los docentes que pararon. Se intensificaría el plan de lucha del sector.

Como "un error gravísimo" calificó el gobernador bonaerense la medida de fuerza llevada adelante por el Frente Gremial Docente Bonaerense el jueves 9 de junio. Advirtió, además, que "la gente se va a poner en contra de los reiterados paros".

La mayoría de los medios destacó las declaraciones de Solá que podrían acentuar el conflicto con los maestros. El diario Clarín, por ejemplo, dedicó un importante espacio al tema dando cuenta en la misma nota de los dichos del Secretario General del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de la Provincia de Buenos Aires (SUTEBA), Roberto Baradel.

Según informó el representante gremial, los maestros quieren la incorporación al salario básico de los 90 pesos que cobran por presentismo y el "blanqueo" de una suma no bonificable de 135 pesos.

EL PARO DOCENTE FUE ALTO, SEGÚN OPORTO

2005-06-10T20:10:00.000-07:00

Así lo calificó el Director General de Cultura y Educación. Advirtió, sin embargo, que no habrá aumentos para los maestros.

En el nivel básico de la Educación el paro docente del jueves último tuvo un "alto nivel de adhesión", admitió el Director General de Cultura y Educación, Profesor Mario Oporto. Pero, a pesar de la contundencia de la medida de fuerza, la Cartera Educativa desestimó la posibilidad de aumentos.

Por su parte, Mirta Petrocini, titular de la Federación de Educadores Bonaerenses (FEB), uno de los gremios que convocó la medida, expresó que se estaban analizando los pasos a seguir. Consultada por las repercusiones que el paro tuvo entre los padres, expresó que "parte de la sociedad puede dudar de la medida y calificarla como extrema" pero agregó que "la comunidad va comprendiendo en la medida en que explicamos la situación del docente".

MASIVO PARO DOCENTE EN LA COSTA

2005-06-10T18:25:00.000-07:00

Con un 97% de adhesión se llevó adelante el paro impulsado por el Frente Gremial Docente Bonaerense. Se esperan nuevas medidas de fuerza.

El jueves tuvo lugar el paro docente decretado por el Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de la Provincia de Buenos Aires y la Federación de Educadores Bonaerenses en el marco de la lucha que sostienen con la Dirección General de Cultura y Educación por mejoras para el sector.

La medida de fuerza fue decidida en el Plenario de Secretarios Generales de los gremios que se llevó adelante el día 6 de junio. Además, se acordó en ese encuentro la participación, para el mismo día, de la marcha de la C.T.A. al Ministerio de Trabajo y Seguridad Social.

En el Partido de La Costa el paro fue masivo en todas las zonas y sólo se registraron actividades en los establecimientos privados. Así lo informó la Secretaría de Inspección que realizó un relevamiento telefónico en todas las escuelas del distrito.

Los docentes de las distintas localidades de La Costa se reunieron en la Escuela Media 205 de Mar del Tuyú a las 9.00 hs para interiorizarse de las negociaciones que el Frente Gremial estaba llevando adelante con la D.G.C. y E. y definir posteriores acciones.

NUEVO EDIFICIO PARA EL TERCER CICLO DE LA 10

2005-06-09T18:30:00.000-07:00

La Reforma Educativa contempla la creación de edificios exclusivos para el actual 3er. Ciclo de la Educación General Básica, que pasaría a denominarse Escuela Secundaria Básica.

El jueves 26 de mayo se firmó el Acta de Acuerdo para la construcción del nuevo edificio destinado al tercer ciclo de la Escuela N° 10 de Villa Clelia entre el Director de la Unidad Ejecutora Provincial de la Dirección General de Cultura y Educación, Arquitecto Enrique Casal, el Intendente Municipal, Dr. Juan de Jesús y miembros de la Cooperadora escolar.

La obra se iniciaría el 1° de julio y ubica el nuevo edificio en un predio adquirido por la Municipalidad que se halla en las proximidades de la terminal de ómnibus de la ciudad de Mar de Ajó, distante a unas 15 cuadras de la escuela actual.

Si bien la comunidad recibió con beneplácito la noticia, el hecho de que la mayoría de los alumnos deban recorrer mayores distancias para llegar a la escuela generó cierto desconcierto entre padres y alumnos y docentes que presentaron de inmediato sus inquietudes a la Dirección de la escuela para que se reconsidere el tema.

UN COMEDOR NUEVO PARA LA 10

2005-05-25T14:44:00.000-07:00

El día 24 de mayo se inició a la construcción del nuevo comedor de la Escuela Nº 10 de Villa Clelia. Con la presencia de la presidente del Consejo Escolar, Sra. María Elena Farías, la Inspectora de Infraestructura Escolar, Arq. Stella Maris Acuña, personal directivo de la escuela y representantes de la empresa constructora, Fernando Fernández, se labró el acta de inicio de obra. El hecho constituye un logro de toda la comunidad educativa que desde hace años reclamaba por un espacio digno para los alumnos que reciben en la escuela el servicio alimentario.

Los 200 chicos que a diario almuerzan en la escuela deben ingresar en grupos de 50 alumnos ya que esa es la capacidad máxima del comedor actual por lo que se forman largas colas de menores que esperan encontrar lugares libres que habiliten su entrada. Esto provoca considerables demoras y afecta considerablemente la calidad del servicio.

La nueva construcción contrempla espacios adecuados para el almuerzo simultáneo de 200 alumnos y se estima que en un plazo máximo de 120 días estaría terminada.

EL GOBERNADOR SOLÁ Y EL MINISTRO OPORTO EN LA COSTA

2005-05-25T13:45:00.000-07:00

El día 16 de mayo el Gobernador Felipe Solá y el Ministro de Educación, Mario Oporto visitaron el Partido de La Costa para inaugurar un Jardín de Infantes, entregar material informático a distintas escuelas y anunciar obras de infraestrucura escolar.

Los actos se iniciaron en el barrio El Tala de San Clemente del Tuyú donde inauguraron, conjuntamente con el Intendente Municipal, Dr. Juan de Jesús, un nuevo servicio de educación inicial con capacidad para 300 alumnos de entre 3 y 5 años.

Seguidamente, se trasladaron a la ciudad cabecera del Partido, Mar del Tuyú, para entregar material informático a 53 escuelas de la Región, encontrándose con representantes de establecimientos de La Costa, Gral. Lavalle, Gral. Conesa, Villa Gesell, Pinamar, Ayacucho, Maipú, Trenque Lauquen y Dolores entre otros.

En cuanto a las obras anunciadas, informaron sobre la creación de un polo educativo en el barrio Villa Clelia de Mar de Ajó que comprenderá un Jardín de Infantes, una Escuela Secundaria Básica y un Instituto Superior de Formación Docente.

La educación, según manifestó el Gobernador, es la gran preocupación del Gobierno Provincial a lo que el ministro Oporto agregó que la reforma de la reforma educativa es el gran objetivo de la Dirección General de Cultura y Educación sobre el que se está trabajando sin pausa.

ESCUELA SECUNDARIA BÁSICA

2005-05-25T00:20:00.000-07:00

En el marco de los nuevos lineamientos de la política educativa anunciados por la Dirección General de Cultura y Educación, se están llevando a cabo los relevamiaentos distritales para definir qué escuelas entrarán en la primera etapa a conformar la nueva Escuela Secundaria Básica.
Hasta ahora la Educación General Básica comprendía de 1º a 9º año, pero a partir de las nuevas medidas de la cartera educativa se produciría un desdoblamiento de estos nueve años en dos etapas: la primera, iría de 1º a 6º y pasaría a llamarse Escuela Primaria Básica, mientras que la segunda iría de 7º a 9º y se constituiría en la Escuela Secundaria Básica.
La Secretaría de Inspección de cada distrito deberá establecer qué escuelas están en condiciones de afrontar estos cambios ya que hay requisitos mínimos que condicionan la reforma, tales como: poseer un edificio propio para los alumnos de 7º, 8º y 9º año y tener a la fecha designado el personal directivo de tercer ciclo.

BIENVENIDOS

2005-05-25T00:00:00.000-07:00

La Escuela Nº 10 de Villa Clelia, Partido de La Costa, Provincia de Buenos Aires, llega a ustedes a través de este medio para contarles quiénes la conforman, cuál es su realidad, cuáles son sus sueños y cómo se están viviendo los cambios que se avecinan en el campo educativo.
Creemos que este sitio, que posibilita la participación de todos, nos permitirá vincularnos, debatir y crecer.